一、曲靖工商学校的分班制度

      首先，我们需要了解曲靖工商学校的分班制度。据了解，曲靖工商学校是一所集初中、高中教育为一体的综合性学校，致力于为学生提供优质的教育资源。在学校的教学管理中，分班制度是其中的一个重要环节。

      目前，曲靖工商学校的分班制度主要分为以下两种：

      1. 按照学生的成绩分班

      这种分班方式是根据学生在入学考试或其他评估测试中的成绩，将学生分为不同层次的班级。一般来说，成绩优秀的同学会被分到重点班，而成绩一般的学生则进入普通班。这种分班方式有助于学校针对不同层次的学生制定相应的教学计划，提高教学质量。

      2. 按照学生的兴趣和特长分班

      除了按照成绩分班外，曲靖工商学校还注重学生的兴趣和特长。学校会根据学生在某一领域的特长和兴趣，开设特色班级，如艺术班、体育班等。这种分班方式有助于激发学生的潜能，培养个性化人才。

      二、曲靖工商学校按分数分班的利与弊

      那么，曲靖工商学校按分数分班是否合理呢？下面我们来分析一下其利与弊。

      1. 利：

      （1）提高教学质量。通过按分数分班，学校可以将优秀的学生集中在一起，为他们提供更优质的教育资源。这有助于提高重点班的整体水平，从而提高学校的升学率。

      （2）激励学生学习。按分数分班可以激发学生的学习积极性，使他们为了进入重点班而努力学习。

      （3）便于教学管理。按照成绩分班，教师可以更好地把握教学进度和难度，针对学生的实际情况进行教学。

      2. 弊：

      （1）加大学生心理压力。按分数分班容易使学生产生自卑心理，觉得自己不如别人。长期处于这种心理压力下，不利于学生的健康成长。

      （2）忽视学生的全面发展。过分关注成绩，容易导致学校忽视学生的兴趣和特长，影响学生的全面发展。

      （3）教育资源分配不均。按分数分班可能导致教育资源向重点班倾斜，普通班的学生难以享受到优质的教育资源。

      三、结论

      综上所述，曲靖工商学校是否会按照分数分班，我们不能一概而论。从学校的教学管理角度来看，按分数分班具有一定的合理性，可以提高教学质量和升学率。但同时，我们也应看到其弊端，如加大学生心理压力、忽视学生全面发展等。

      因此，我们认为学校在实施分班制度时，应兼顾成绩和兴趣，采取多元化分班方式。在关注学生成绩的同时，也要重视学生的兴趣和特长，促进学生的全面发展。此外，学校还应加强心理健康教育，帮助学生树立正确的价值观，减轻分班带来的心理压力。

      总之，分班制度并非一成不变，学校应根据实际情况进行调整和完善，为学生创造一个公平、和谐的成长环境。在这个过程中，我们期待曲靖工商学校能够在分班制度上做出更为合理的选择，为广大学子提供优质的教育服务。