标题：曲靖工商学校上课会收手机吗？——探讨手机管理与课堂教学的平衡

      引言：

      在科技飞速发展的今天，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，在校园里，手机的使用却引发了诸多争议。本文将以曲靖工商学校为例，探讨该校在上课期间是否会收手机，以及如何平衡手机管理与课堂教学。

一、曲靖工商学校手机使用现状

      曲靖工商学校是一所注重培养学生实践能力和综合素质的职业学校。在这样的背景下，学校对于手机的使用态度显得尤为重要。据了解，该校学生在上课期间普遍使用手机，主要用于查阅资料、完成作业和娱乐。然而，手机的使用也带来了一些问题，如分散注意力、影响课堂纪律等。

二、曲靖工商学校上课收手机政策

      针对手机使用带来的问题，曲靖工商学校在管理上采取了一定的措施。以下是该校上课收手机的政策：

      1. 规定时间：学校规定，上课期间，学生需将手机调至静音，并放在指定位置。课间休息时，学生可以自由使用手机。

      2. 课堂纪律：教师有权在课堂上要求学生交出手机，以保证课堂纪律。若发现学生在课堂上违规使用手机，教师可暂时收缴手机，并在课后归还。

      3. 个性化管理：针对不同年级、专业和课程，学校允许教师根据实际情况灵活调整手机使用政策，以实现个性化管理。

三、手机管理与课堂教学的平衡

      1. 引导学生树立正确价值观

      要让手机成为学习的助手，而不是分散注意力的工具，首先要引导学生树立正确的价值观。学校可以通过举办讲座、主题班会等形式，让学生认识到手机使用的利与弊，提高自律意识。

      2. 提高课堂教学质量

      教师要不断提高自身教学水平，丰富课堂内容，激发学生的学习兴趣。当课堂教学充满吸引力时，学生自然会减少对手机的依赖。

      3. 创设无手机课堂环境

      学校可以设立无手机课堂，要求学生在上课期间将手机放入指定位置，减少课堂上的干扰因素。同时，教师也要以身作则，不在课堂上使用手机，为学生树立榜样。

      4. 适时调整手机使用政策

      学校应根据教育教学的需要，适时调整手机使用政策。在必要时，可以采取临时收手机等措施，确保课堂纪律。

四、结论

      曲靖工商学校在上课期间是否会收手机，取决于学校的政策、教师的管理和学生的自律。在手机普及的今天，如何平衡手机管理与课堂教学，成为教育工作者面临的一大挑战。

      要让手机成为学习的助力，我们需要从引导学生树立正确价值观、提高课堂教学质量、创设无手机课堂环境和适时调整手机使用政策等方面入手。只有这样，才能在保障课堂纪律的同时，充分发挥手机在教育教学中的积极作用。

      总之，曲靖工商学校在手机管理上已经做出了一定的努力，但仍需不断探索和完善。在这个过程中，学校、教师、家长和学生要共同努力，为构建和谐、高效的课堂氛围贡献力量。